PRESCRIÇÃO
Atualizado 2026-10-21
Montar um treino para você mesmo é fácil: você conhece seu histórico, sua rotina e o quanto está disposto a se esforçar. Montar para um aluno significa transformar uma conversa em um plano que ele consiga seguir sozinho e que você consiga conferir depois.
Para montar treino para aluno: avalie o objetivo, o tempo de treino, a rotina e os equipamentos dele; escolha uma divisão semanal que caiba nos dias em que ele realmente consegue treinar; escolha de 4 a 7 exercícios por sessão em torno dos principais padrões de movimento; defina séries, faixas de repetição e um esforço alvo (RIR); escreva a regra de progressão com antecedência; e revise os resultados registrados toda semana. Monte em blocos de 4 a 6 semanas e ajuste entre um bloco e outro.
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Começar grátisToda decisão do treino vem de quatro respostas. Colete na sua anamnese (veja nosso modelo de anamnese para personal trainer):
Adapte a divisão aos dias, e não o contrário:
A regra que importa: para a maioria dos objetivos, cada grupo muscular deve ser treinado pelo menos duas vezes por semana. Um iniciante em três dias de corpo inteiro costuma progredir mais rápido do que em uma divisão de fisiculturismo de cinco dias que ele não consegue manter.
Monte cada sessão a partir dos padrões antes de escolher os exercícios: um agachamento ou avanço, uma dobradiça de quadril, um empurrar e um puxar horizontais, um empurrar e um puxar verticais, mais acessórios para o objetivo do aluno. Depois escolha a variação que serve para ele:
Mantenha os exercícios principais iguais durante todo o bloco. Trocar de exercício toda semana torna impossível ver o progresso nos registros.
Um ponto de partida prático para a maioria dos alunos de hipertrofia e força geral:
Depois acrescente o número que a maioria dos treinos esquece: o esforço. Prescreva um RIR alvo (repetições em reserva, ou seja, quantas repetições ainda sobrariam no fim da série) para cada exercício, por exemplo RIR 2 no agachamento e RIR 1 na rosca. "3 x 8" significa coisas muito diferentes com RIR 4 e com RIR 0, e o alvo diz ao aluno o quão pesada cada série deve ser.
Não deixe a progressão no "aumenta a carga quando ficar fácil". Escreva a regra no treino:
Um treino só funciona se o aluno segue e você consegue ver o que aconteceu. Cada série deve ser registrada com carga, repetições e RIR. Uma vez por semana, confira:
Ajuste uma variável por vez entre os blocos: volume, escolha de exercícios ou frequência. Se mudar tudo de uma vez, você nunca descobre o que funcionou.
A maioria dos treinadores experientes não escreve cada treino do zero. Eles mantêm uma pequena biblioteca de modelos testados (por exemplo "corpo inteiro 3 dias iniciante" e "superiores/inferiores 4 dias intermediário") e personalizam exercícios, volume e cargas iniciais para cada aluno. No GoHarder você monta um modelo uma vez com séries, repetições e metas de RIR, duplica para cada aluno e atribui. O aluno registra cada série no app e você vê os resultados no seu painel.
Monte em blocos de 4 a 6 semanas. É tempo suficiente para ver progresso nos mesmos exercícios e curto o bastante para ajustar antes que o aluno enjoe ou estagne. Revise no fim de cada bloco e mantenha o que funcionou.
A maioria das sessões funciona bem com 4 a 7 exercícios: um ou dois multiarticulares principais, dois a quatro acessórios e, se quiser, core ou condicionamento. Poucos exercícios bem executados valem mais do que uma lista longa que o aluno faz correndo.
Todo aluno precisa de um treino que se encaixe no objetivo, na rotina e nos equipamentos dele, mas não precisa ser escrito do zero. A maioria dos treinadores mantém uma biblioteca de modelos testados e personaliza exercícios, volume e progressão para cada aluno.
Olhe os registros, não as impressões. Se as cargas ou as repetições nos exercícios principais sobem ao longo do bloco com um esforço parecido (RIR), e o aluno faz a maioria das sessões planejadas, está funcionando. Se as duas coisas estagnam por duas semanas ou mais, mude uma variável.
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